Apoyo para niños sordos e hipoacúsicos (DHH, por sus siglas en inglés)
El Centro “John Tracy” proporciona apoyo educacional para niños en edad escolar, que también puede describirse como apoyo para sordos e hipoacúsicos (DHH), en este caso niños de jardín de infantes a preparatoria. Los servicios incluyen observaciones escolares, capacitaciones en el lugar de trabajo, planificación de transiciones, servicios de maestro itinerante, servicios consultivos y evaluaciones educacionales independientes, proporcionando terapia individualizada, facilitando transiciones a nuevas escuelas y ofreciéndoles a familias y estudiantes los recursos que necesiten para prosperar.
Apoyo educacional para niños en edad escolar
El apoyo educacional para niños en edad escolar de JTC ayuda a que los niños con pérdida auditiva, de 5 a 18 años de edad, en salones de clase regular, accedan al plan de estudios y aprendan. Los maestros de niños sordos e hipoacúsicos de JTC proporcionan los servicios que se requieran en un programa educacional individualizado para cada alumno. Estos pueden incluir ayuda para niños con temas académicos, mientras se evalúan sus habilidades lingüísticas, auditivas y del habla, así como supervisión del uso de la tecnología auditiva en el salón de clases. La mayoría de los maestros de educación general nunca han enseñado a un niño con pérdida auditiva, así que nuestros especialistas ayudan a los maestros a resolver los problemas de aprendizaje de los alumnos. Los niños con pérdida auditiva en un salón de clases regular son frecuentemente reacios a llamar la atención para pedir una clarificación o ayuda. Nuestros maestros los ayudan a adquirir confianza en sí mismos para saber hacerse valer.
Los niños sordos e hipoacúsicos tienen necesidades específicas de comunicación, las cuales pueden afectar directamente a su desarrollo personal y educacional. El Centro “John Tracy” entiende y cree que cada niño sordo o hipoacúsico, incluyendo los alumnos con múltiples discapacidades, deben poder acceder a las herramientas, la tecnología, el apoyo y los servicios educacionales para desarrollar habilidades de comunicación apropiadas para su edad, así como adquirir las habilidades académicas y sociales necesarias para prosperar.
El propósito de nuestros maestros de niños sordos, itinerantes y experimentados, es hacer que su hijo participe y funcione de la manera más independiente posible en su escuela y el entorno del salón de clases. Los maestros itinerantes de JTC apoyan tanto al alumno como al maestro y tienen experiencia en pérdida auditiva y el efecto que esta puede tener en el aprendizaje de su niño. Deseamos asegurarnos de que, todo desafío educacional, social o de apoyo al que su niño pueda enfrentarse, se resuelva inmediatamente para evitar retrasos en su progreso.
Las sesiones enfatizan las habilidades auditivas, lingüísticas y comunicativas en el salón de clases. Además, ayudan a mejorar las habilidades para aprender a vivir, socializar y estudiar.